Pira Que Te Pira

Este post voy a utilizarlo para hablar un poco de lo que sentí que paso la clase de Reflexiones a cargo de la D.I. Mariana Salgado, o como me gusta llamarla a mi, la clase que fue una pérdida de tiempo y estuvo Mal dada. Por qué soy tan severo o crítico con mis palabras?, si la clase en definitiva estuvo buena y contó sus experiencias de algunas u otras entrevistas en su trabajo, y de diseño crítico que estuvo muy bueno. Lo que yo sentí es que estábamos escuchando una charla del TP2 (TP2? escuchan lo loco que suena eso?) cuando apenas transcurríamos el primer TP. Como si fuera poco esto, la clase, que empezó a las 6, terminó a las 8, y en vez de seguir corrigiendo proyectos, tomaron la decisión de seguir perdiendo tiempo, corrigiendo cosas del TP2 de los que van a hacer Tecno. Osea hay gente que ya corregía TP2 cuando muchos alumnos ni siquiera sabían si tenían un concepto bueno (eso se ve reflejado en la pre entrega del lunes 20 /5...

Estos son los comentarios que realicé a mis compañeros. Los primeros 3, son los asignados por los docentes. Espero que le hayan servido a mis compañeros. https://esayanjessica.blogspot.com/ Hola Jessica. ¿Cómo va? Soy Facundo y me asignaron para comentarte el Post. Primero voy hablarte un poco general, y después más puntual de cada propuesta. Siendo sincero, no entiendo muy bien como va esta clase, por lo cual voy a hablarte desde el punto de vista de lo que "YO" entendí. Me parece que tenes 3 problemáticas reales, pero no específicas de donde llegan, o a donde vas. Simplemente pusiste los 3 conceptos. Repito, no se si es o no correcto, pero tal vez si hubieras puesto los ¿cómo?, los ¿por qué?, los ¿para qué?, entre otras preguntas, capaz se entendería un poco mas el, o los proyectos que estas contando. Desde este punto, voy a pasar a darte una devolución de lo que vos hoy publicaste. 1er idea. Si bien creo entender a dónde apuntas, capaz deberías ver si lo que quer...

Debido al paro del día 30/4/2019, la clase pactada para el 29, se decidió hacerla en el blog. Después de la corrección del jueves 25 (en el posteo anterior está la lámina), me fui del aula, como creo que nos fuimos todos, con más preguntas que respuestas.  ¿A dónde apunta el TP?, ¿Cómo pienso seguir?, ¿Tengo en mente algún diseño?, ¿Puedo diseñar experiencias, o sólo puedo diseñar objetos?, ¿Sistema no es muy amplio por definición?. Entre otras preguntas, que hasta el día de hoy sigo teniendo. No se muy bien que es lo que quiero diseñar, pero tengo algunos aspectos de la investigación que hice, y de las entrevistas, que me gustaría tocar.  Generar una alternativa que contemple los grados de movilidad del usuario/paciente para que este intervenga en algún aspecto, y hacerlo SENTIR ÚTIL . Si bien esta fue la conclusión propositiva que llevé para la clase pasada, creo que abarca más un concepto, y que la conclusión sería que en determinados casos, los usuarios/pa...

Alejandro Miranda Profesor y Licenciado en Enfermería  Ocupación: Neonatología en el hospital Ramón Sardá   Al inicio de la charla, se presentó ante todos los alumnos, mostrando en el proyector su basta y amplia carrera profesional. Seguido a esto dio un dato muy interesante, de la gran falta de enfermeros que tiene el país, para poder brindar un cuidado de la salud "Digno".   Posterior a esto, empezó a mostrar distintas diapositivas donde aparecían imágenes de métodos viejos comparados con los actuales. Mostrando un poco el avance de la medicina. Imag.1 - Conectores. Estos eran unos conectores que conectaban y guiaban sueros y medicamentos al torrente sanguíneo, y los comparaba con métodos mas antiguos donde se utilizaban hojas de bisturí y generaban muchas veces infecciones. Imag.2 - Métodos de colocación de conectores. Explica los métodos, y cómo estas nuevas técnicas previenen tantas enfermedades, haciendo hincapié en la calidad del material, ya que e...

Norma Alicia Frigoni  Enfermera de hospital y ambulatorio Edad: 74 años Experiencia: 40 años de enfermería en el policlínico bancario Nos encontramos a eso del medio día en mi casa, ya que curiosamente ella vive a 2 cuadras. Nos sentamos en la mesa, le ofrecí un café y ahí empezamos a charlar. Principalmente empezó a contarme un poco de sus actividades, las funciones que ella cumple y cómo es que hace para trabajar en el hospital y en las casas de los pacientes. Inicialmente me comentaba que ella intenta conectar con el paciente, para perder miedos y reconfortarlo. Me comentaba que varía mucho según el tipo de persona, pero que muchos pacientes se sienten incómodos cuando hay que limpiarlos o hacerlos hacer sus necesidades, como que sienten un poco de vergüenza. (como varía según el paciente, también me comentaba que variaba los métodos que utilizaba con cada uno., para que tengan menos pudor).   Luego de charlar un rato, y de experiencias que me contaba con los paci...

Mercedes Graciela Ojeda  Asistente Personas de personas adultas y/o discapacitadas Edad: 38 años Experiencia: 4 años en la empresa asistiendo personas Inicio de la entrevista.   Mercedes, es la asistente de mi abuela, una persona de 90 años que sufrió una fractura en su hombro, y no puede ir sola al baño.   Nos reunimos en la casa de mi abuela, donde ella me comentó que había estudiado “Cuidados de personas con discapacidades diferentes” tanto para adultos como para niños. Sus antecedentes eran su abuelo, al que ella había cuidado a los 14 años, un señor mayor que estaba en sus últimos años de vida, y un hombre que estaba empotrado.    Habiendo escuchado las diferencias entre los pacientes que tubo, le pregunté si ella tenía alguna preferencia o si se sentía más incomoda refiriéndome al estado del paciente. A lo que respondió que le daba lo mismo, ya que ella estaba haciendo su trabajo y simplemente era un paciente más. Seguido a esto intent...